1. (2021·秦都模拟) 为了探究“口腔对淀粉的消化作用”，某生物兴趣小组的同学设计了如下实验，请分析回答有关问题：

试管编号	1	2	3
馒头状态	碎屑适量	碎屑适量	馒头块适量
唾液有无	2mL唾液	A	2mL唾液
是否搅拌	充分搅拌	充分搅拌	充分搅拌
保温	37℃水浴保温10分钟
加入碘液	2滴

1. （1） 为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入，与1号试管形成对照。
3. （2） 1号与3号做对照，可探究“牙齿的咀嚼对馒头消化的影响”，其中3号试管的现象是：滴加碘液后，溶液（选填“变蓝”或“不变蓝”）。
5. （3） 实验过程中进行37℃水浴的目的是。
7. （4） 如果1号的实验现象未达到预期的效果而呈现浅蓝色，可能的原因是（写出一条即可）。
9. （5） 若再增加一支4号试管，前面的处理都和1号试管一样，然后将其放入5℃水浴保温10分钟，你认为该实验探究的问题是：。