1. (2021八下·郾城期末) 如图， $\text{[math]}$ 中， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ 中点， $\text{[math]}$ 是线段AB上一动点，连接PE，设P， $\text{[math]}$ 两点间的距离为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 两点间的距离为 $\text{[math]}$ .（当点 $\text{[math]}$ 与点 $\text{[math]}$ 重合时， $\text{[math]}$ 的值为0）小东根据学习一次函数的经验，对函数 $\text{[math]}$ 随自变量 $\text{[math]}$ 的变化而变化的规律进行了探究.

下面是小东的探究过程：

（1）通过取点、画图、测量，得到了 $\text{[math]}$ 与y的几组值，如下表，请补充完整（说明：相关数值保留一位小数）；

$\text{[math]}$ / $\text{[math]}$	0	1.0	2.0	3.0	4.0	5.0	6.0	7.0	8.0
$\text{[math]}$ / $\text{[math]}$	6.3	5.4	4.5	3.7	$\text{[math]}$	2.5	2.4	2.7	3.3

表格中 $\text{[math]}$ 的值为；

（2）建立平面直角坐标系，根据补全后的表中各对对应值描点，并画出该函数的图象；
（3）借助函数图象，解决问题：
①当 $\text{[math]}$ 取最小值时， $\text{[math]}$ 的值约为 $\text{[math]}$ .（结果保留一位小数）

②当 $\text{[math]}$ 是等腰三角形时， $\text{[math]}$ 的长度约为 $\text{[math]}$ .（结果保留一位小数）

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