①当点 与点 重合,且四边形 是正方形时,则 的度数为;
②当点 与点 重合,且四边形 是矩形时,则 的度数为.
②将直线 向上平移2个单位,则平移后的直线与直线 和 轴围成的区域内有个整数点(横、纵坐标都为整数的点叫整数点,不包括边界上的整数点).
(收集数据)
从甲、乙两校各随机抽取20名学生,他们的成绩如下:
甲:30,60,60,70,60,80,30,90,100,60,60,100,80,60,70,60,60,90,60,60
乙:80,90,40,60,80,80,90,40,80, 50,80,70, 70,70,70,60,80,50,80,80
(整理、描述数据)
按如下分数段整理、描述这两组样本数据:
成绩 人数 学校 |
|||
甲 |
2 |
14 |
4 |
乙 |
4 |
14 |
2 |
说明:优秀成绩为 ,良好成绩为 ,合格成绩为 .
(分析数据)
两组样本数据的平均分、中位数、众数如表所示:
学校 |
平均分 |
中位数 |
众数 |
方差 |
甲 |
67 |
60 |
341 |
|
乙 |
70 |
75 |
220 |
超市:所有商品均打九折(按标价的90%)销售;
超市:买一副羽毛球拍送2个羽毛球.
设在 超市购买羽毛球拍和羽毛球的费用为 (元),在 超市购买羽毛球拍和羽毛球的费用为 (元).请解答下列问题:
下面是小东的探究过程:
/ | 0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 | 8.0 |
/ | 6.3 | 5.4 | 4.5 | 3.7 |
| 2.5 | 2.4 | 2.7 | 3.3 |
表格中 的值为;
①当 取最小值时, 的值约为 .(结果保留一位小数)
②当 是等腰三角形时, 的长度约为 .(结果保留一位小数)
① 与 的数量关系是,
② 与 的位置关系是;