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初中物理
/
1.
(2021八下·桑植期末)
某同学用如图所示的实验装置探究滑轮组的特点,相关数据记录在下表中。
实验次数
钧码重/N
钩码上升的高度/m
绳端的拉力/N
绳端移动的距离/m
1
4
0.10
1.8
0.3
1
6
0.10
2.5
0.3
3
6
0.15
2.5
(1) 实验中,使用滑轮组提升重物时,应竖直向上
拉动弹簧测力计;
(2) 第二次实验中,2s内钩码上升的高度为0.1m,则它运动的速度为
m/s;
(3) 第三次实验中,绳端移动的距离为
m。
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