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初中物理
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1.
(2021八下·南陵期末)
物理兴趣小组的同学用如图所示的实验装置探究“物体动能的大小与物体的质量和速度的关系”,将钢球从某一高度由静止自由下摆释放,钢球摆到竖直位置时,撞击水平木板上的木块,将木块撞出一段距离。
实验次数
钢球质量/g
钢球下摆高度/cm
木块滑行距离/cm
1
20
20
30
2
40
20
58
3
60
20
(1) 本实验钢球动能的大小是通过观察
来判断的;
(2) 为了探究动能与质量的关系,他们让质量不同的钢球从相同高度摆下,目的是使钢球到达竖直位置的
相同。从表中1、2两次实验数据和现象可得出结论:
;
(3) 在第3次实验中,木块被撞击后滑离出木板,需要重做本次实验,甲同学建议换用同样材料但较长的木板,乙同学建议换一个较大的木块,丙同学建议降低钢球下摆的高度;你认为应当采用
(选填“甲”“乙”或“丙”)同学的建议比较科学合理。
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