当前位置: 初中物理 /
  • 1. (2021八下·南陵期末) 物理兴趣小组的同学用如图所示的实验装置探究“物体动能的大小与物体的质量和速度的关系”,将钢球从某一高度由静止自由下摆释放,钢球摆到竖直位置时,撞击水平木板上的木块,将木块撞出一段距离。

    实验次数

    钢球质量/g

    钢球下摆高度/cm

    木块滑行距离/cm

    1

    20

    20

    30

    2

    40

    20

    58

    3

    60

    20

    1. (1) 本实验钢球动能的大小是通过观察来判断的;
    2. (2) 为了探究动能与质量的关系,他们让质量不同的钢球从相同高度摆下,目的是使钢球到达竖直位置的相同。从表中1、2两次实验数据和现象可得出结论:
    3. (3) 在第3次实验中,木块被撞击后滑离出木板,需要重做本次实验,甲同学建议换用同样材料但较长的木板,乙同学建议换一个较大的木块,丙同学建议降低钢球下摆的高度;你认为应当采用(选填“甲”“乙”或“丙”)同学的建议比较科学合理。

微信扫码预览、分享更方便