1. (2020七上·诸暨期中) 小张同学发现一个生活现象，道路两旁的红叶石楠春天长出红色的嫩叶，到了夏天，这些红色的叶片变成了绿色。小张猜想可能跟夏天的温度高或光照强度有关，于是，小张决定研究光照能否影响叶片变绿，她设计了如下实验方案。

组别	甲组	乙组
实验材料	同种红叶石楠多株	同种红叶石楠多株
环境条件	阴暗、低温	光照充足、适宜温度
处理方法	将甲、乙两组植物栽种在各自实验环境中一段时间

1. （1） 叶是植物的器官，学习小组同学对该实验方案讨论后认为，因为实验选材和环境条件设置没有控制好变量，该方案并不能探究“光照能否影响叶片变绿”。请你对该实验方案进行改进：

   ①对实验材料选择的改进是。

   ②环境条件应该重新设置为

3. （2） 实验预期；假如光照对叶片变绿无影响，则预期的实验现象是。