下图表示在不同气温下甲动物体温的变化情况,则图中的甲动物最不可能的是( )
①大力开发旅游资源 ②保护生物栖息环境 ③随意引进外来物种
④建立自然保护区 ⑤全面禁止开发和利用自然资源
鱼 | 光线情况 | 温度 | 体积 |
甲组 | 向阳处 | 20℃ | 中等 |
乙组 | 阴暗处 | 20℃ | 中等 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
A. |
纲 |
目 |
科 |
种 |
B. |
细胞 |
组织 |
器官 |
植物体 |
C. |
被子植物 |
裸子植物 |
蕨类植物 |
藻类植物 |
D. |
动物 |
脊椎动物 |
无脊椎动物 |
节肢动物 |
①烧杯 ②滴管 ③酒精灯 ④玻璃棒 ⑤药匙 ⑥试管。
组别 |
第1组 |
第2组 |
第3组 |
第4组 |
第5组 |
第6组 |
第7组 |
温度/℃ |
17 |
20 |
23 |
26 |
29 |
32 |
35 |
颜色 |
青色 |
青黄色 |
偏黄 |
有点红 |
泛橙红 |
偏红 |
红色 |
软硬 |
硬 |
硬 |
偏硬 |
有点硬 |
有点软 |
偏软 |
很软 |
查阅资料:柿子越红越软就越熟。
①为了测1张纸的厚度,先用刻度尺测出100张纸的厚度,然后算出1张纸的厚度:
②为了测量一块小石块的体积,先用量筒测出适量水的体积,再测出水和小石块的总体积,然后算出小石块的体积。他应该选择和方法同类的方法。
组别 |
甲组 |
乙组 |
实验材料 |
同种红叶石楠多株 |
同种红叶石楠多株 |
环境条件 |
阴暗、低温 |
光照充足、适宜温度 |
处理方法 |
将甲、乙两组植物栽种在各自实验环境中一段时间 |
①对实验材料选择的改进是。
②环境条件应该重新设置为