小锦：这是我写的征文。现在我为大家朗读一遍，请同学们帮我看看有没有问题。
人无精神不立，国无精神不强。语文教科书为我们提供了一幕幕精神“风向标”。闻一多钻探古代典籍，锲而不舍；斯科特搏击恶运，虽败犹荣；端木蕻良誓用泪水洗去一切污秽，可谓赤子情深；叶圣陶深霄伏案修润文字，足见治学严谨……
小川：有两个字读音不准。锲应读：；秽应读：。
你：还有两个字书写有误。应为；应为。
小川：我在拟写演讲稿时，想到了魏巍的《谁是最可爱的人》。①此文记叙了志愿军英勇顽强，表现了他们至死不懈的精神。尤其松骨峰战斗，更见残酷和激烈，人民军队的英雄气概是A．可歌可泣的。②文中那些故事，读来真是激动人心，使人热血沸腾。
小锦：③爱国主义精神一直是中华民族得以发展与生存的强大动力。还记得岑参的《逢入京使》吗？诗人远赴边塞、报国从军，B．当之无愧地体现了天下国家的高尚情怀啊！
你：你们说得真好！但要注意，成语(序号)使用不当。此外还有两处语病。
(序号)应改为；(序号)应改为。
小锦：古诗中常有感慨家国兴亡的主题。杜牧《泊秦淮》中“ ，”就表现了诗人对国家命运的忧虑。
你：龚自珍《己亥杂诗》中“， ”的言外之意也是说，自己虽然辞官，仍会关心国家的前途和命运。
小川：报国与亲情常难两全。思念亲人而又笃行报国之志，正因如此，爱国情怀成为诗作中最动人的旋律。让我们齐诵岑参的《逢人京使》：，。，。
