1. (2021七下·眉山期末) 阅读下面文字，完成问题。

[甲]初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

[乙]闰月，权亲攻皖城。诸将欲作土山，添具，吕蒙曰：“治攻具及土山，必历日乃成；城备既修，外救必至，不可图也。且吾乘雨水以入，若留经日，水必向尽，还道艰难，蒙窃^①危之。今观此城，不能甚固，以三军锐气，四面并攻，不移时可拔^②；及水以归，全胜之道也。”权从之。蒙荐甘宁升城督。宁手持练身缘^③城为士卒先。既而张辽至夹石，闻城已拔，乃退。权拜吕蒙为庐江太守，还屯寻阳。

（选自《资治通鉴》）

【注释】①窃：私下里，私自。②拔：攻下；攻取。③缘：攀援。④张辽：曹军将领。

1. （1） 下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（   ）

   A . 蒙辞以军中多务（辞：推托、推辞） B . 权从之（从：听从） C . 即更刮目相待（更：另外） D . 还屯寻阳（屯：聚集）
3. （2） 为文中划波浪线的语句断句，正确的一项是（   ）

   A . 宁手持练身/缘城为/士卒先 B . 宁手持练/身缘城/为士卒先 C . 宁/手持练身缘城/为士卒先 D . 宁手持练/身缘城为/士卒先
5. （3） 甲乙两文都刻画了吕蒙的形象，下列理解不正确的一项（   ）

   A . 甲文“士别三日，即更刮目相待，大兄何见之晚乎”是吕蒙调侃鲁肃见识短浅。“三日”形容时间很短，“刮目”表示十分惊奇、难置信的样子。从吕蒙的答话中可见他的自豪。 B . 甲文通过生动形象的对话描写，充分表现了权的“善劝”：他先一语破的，向吕蒙指出“学”的重要性，因“当涂掌事”的重要身份而不可不学，继而现身说法，指出“学”的可能性。 C . 乙文“张辽至夹石，闻城已拔”印证了吕蒙“外援必至”、“不移时可拔”的论断，正面突出他的战略眼光，料事如神。 D . 乙文中吕蒙向孙权推荐的甘宁攻打皖城，身先士卒，从侧面表现出吕蒙的善荐人才。
7. （4） 将文中画横线的句子翻译成现代汉语

   ①孤岂欲卿治经为博士邪！

   ②城备既修，外救必至，不可图也。