1. (2020七上·孝南期中) 春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，形成了“百家争鸣”的局面，学术思想繁荣。阅读材料，回答问题：

材料一 ：一般认为，孔子是中国古代私学的创始.在孔子的私学里，只要你好学、想学，就“有教”，至于你原先和现今的情况怎么样，是不必过问的，那叫“无类”。

——摘自陈雪良《春秋史》

材料二 ：（论语·乡党》记述了这样一个经典故事：“厩（马棚）焚。子（孔子）退朝，曰：“伤人乎？”不问马。”在马棚起火的情况下，孔子关心的是地位不高的仆人，而非马。

材料三 ： 老子的思想具有极强的思辨色彩。例如，他提出“有无相生，难易相成，长短相形”等。

1. （1） 依据材料一，孔子的哪个思想打破了贵族和王室对教育的垄断性？
3. （2） 结合所学知识，指出材料二的这个故事体现出孔子的核心思想是什么？基于这种思想主张，孔子对统治者提出了怎样的政治建议？
5. （3） 请举一成语故事来说明老子的思想具有极强的“思辨色彩”？你认为秦王朝建立后的治国思想最接近于“诸子百家”中的哪一家？