当前位置: 初中数学 / 阅读理解
  • 1. (2021八下·庄河期末) 阅读下列材料:

    数学课上老师出示了这样一个问题:如图,正方形ABCD中,点E、H在BC边上,连接AE、DH交于点F,且AF=AD,过点F作FG⊥FD交AB于点G,若AG=4,EF=2,求EC的长.

    某学习小组的同学经过思考,交流了自己的想法:

    小强:“通过观察和度量,发现∠BGF与∠DHC存在某种数量关系”;

    小诺:“解决几何试题的关键在于找到几何模型(如图基本模型)”;

    小新:“通过构造三角形,证明三角形全等,进而可以得到线段AG和HC之间的数量关系,进而可以求出EC长.”

    ⋯⋯

    参考以上思考问题的方法或用其它方法解答下列问题:

    1. (1) 猜想∠BGF与∠DHC的数量关系,并证明;
    2. (2) 探究线段AG和HC之间的数量关系,并证明;
    3. (3) 直接写出线段EC长.

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