当前位置: 初中历史 /
  • 1. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:古王国时代稳固的神王观念深刻地影响着这一时期埃及人的来世信仰。神王在来世生活所独享的种种特权,从某种角度上代表了古王国时代埃及人对于死后世界认识的最高理想。而无论是国王在来世生活所享受的特权还是对臣民来世负有的保障责任,体现的都是他作为神王的威仪,这是对他在现实生活中所拥有的至高无上权力的有力折射。

    ——张赫名《古王国时代埃及的神王观念与来世信仰》

    材料二:两河地区的统治者以几种不同的方式表现他们的公正。一方面是发布“解负令”……缓解因贫富分化严重而变得更为尖锐的社会矛盾。另一方面,有些统治者通过编撰和颁布法典来体现自己的公正。

    ——马克垚《世界文明史》

    材料三:在西方根本不存在与印度的诸如种姓、杀戒、轮回转世和因果报应之类的基本观念和制度有些微相似的东西。这些东西不仅仅是印度思想中深奥的抽象观念,还构成了印度文明的基础,决定了印度人的思想和日常生活。

    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    1. (1) 古代埃及文明的象征是什么?根据材料一,概括指出古埃及政治文明特征。
    2. (2) 结合所学知识,举例论证材料二的“有些统治者通过编撰和颁布法典来体现自己的公正”,并指出导致两河地区“贫富分化严重”的主要经济因素是什么。谈谈你对统治者“体现自己的公正”的根本目的的认识。
    3. (3) 根据材料三,概括指出古代印度文明的主要表现及其特点。

微信扫码预览、分享更方便