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初中物理
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1.
(2021九上·汕头开学考)
在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,小英做了如图甲所示的三次实验,用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板,第3次用表面更加粗糙的长木板。
(1) 实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其在水平桌面上做匀速直线运动,根据
原理,可知滑动摩擦力的大小
(选填“大于”“等于”或“小于”)拉力的大小;
(2) 比较图甲1、2两次实验,得出的结论是:
;
(3) 若要探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系,应选择
两次实验进行比较:
(4) 小芳同学将实验方法进行了改进,实验装置如乙所示:将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向右运动,此时木块受到的摩擦力大小为
N,这样改进的好处是
;
(5) 若在图甲装置中,木块在运动过程中所受拉力突然变大,滑动摩擦力将
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
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