1. 班级要组织“小寓言大智慧”的综合性实践活动，需要你参与其中。请你根据学习寓言的体会和课外知识积累，回答下面问题。

1. （1） [揭示特征]
   阅读下面材料回答问题。

   大量的寓言在历代文人的著作中保存下来，成为我国文学遗产的宝贵财富。寓言最初产生于民间，流行于民间，常以散文和韵诗的形式出现，它的内容主要是带有讽刺和劝诫意味的充满智慧的故事。

   请你从上面的文字中选择四个词语(每个词语限两个字)来揭示寓言的特征，你觉得最合适的四个词语是：、 、 、。

3. （2） [解读寓意]
   在书面表达和口语交际中，成语极富表现力，许多成语都源于寓言故事，请你根据提示，完成下面表格。

   成语	主要内容	寓意
   ①	战国时宋国有一个农夫，看见一只兔子撞在树上死了，从此便放下锄头在树旁等待，希望再得到撞死的兔子。	比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。也比喻死守狭隘的经验，不知变通。
   揠苗助长	古时候宋国有个人，希望禾苗长快点，便把禾苗一棵棵地往上拔，后来禾苗都枯萎了。	②

5. （3） [续写寓言]
   续写下面这个寓言故事。要求：不增加人物或动物形象，不少于15字。

   狐狸看见藤上已经成熟的葡萄，用尽方法吃不到嘴里，只好放弃， 。