1. 【维护秩序，遵守规则】

某市初级中学某学习小组的同学们十分关注社会的发展。为此，他们准备开展以“维护社会秩序，遵守社会规则”为主题的学习探究活动，请你参与其中：

【活动一】学习小组进行了一次调查，调查结果如下表：

行为	闯红灯	随地吐痰	公交车上吵闹	抢座
比例	36%	34%	18%	12%

【活动二】他们收集到了下面一则案例：

小强在影剧院观看电影时，兴奋之余，不禁手舞足蹈，大声叫好，引起周围观众的不满。周围观众制止他时，他却说：“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样……”

1. （1） 上述表格说明了什么问题?
3. （2） 请你对小强的言行进行评析。
5. （3） 针对上述情况，我们应该如何改正不良行为，遵守并维护社会规则?

   【活动三】遵守规则我践行

7. （4） 遵守规则，需要全体社会成员的共同努力。为了引导同学们积极行动，学习小组向全校同学发起了行动倡议书，请你将倡议书的内容补充完整。

   倡议书 同学们：   为了维护和谐的社会秩序，我们应该从现在做起，从我做起，积极行动，争做一位有修养、懂规则、守秩序的好少年。我们倡议： ①................................... ②................................... ③................................... ④上车自觉排队，不插队等。 学习小组 2021年×月×日