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  • 1. (2020九上·新郑期中) 在“探究电流与电压、电阻的关系”时,实验桌上摆放有以下器材:两节新的干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻、小灯泡、开关、导线若干。

    1. (1) 在“探究电流与电压的关系”时,晓鸣所在的小组设计了如图甲所示的电路图,经过讨论改进为如图乙所示的电路图小灯泡被替换的原因是,电路中增加滑动变阻器不仅可以保护电路,还可以实现的目的。
    2. (2) 图丙是晓鸣在“探究电流与电阻的关系”时连接的实物电路,其中一根导线连接错误,请你在该导线上打“×”并用笔画线代替导线正确连线。
    3. (3) 改正电路连接后,闭合开关,移动滑片,电压表指针随之偏转,而电流表的指针不动,则电路故障的原因可能是电流表(选填“短路”或“断路”)。
    4. (4) 更换定值电阻,进行多次实验,依据实验数据绘制了如图丁所示的 的关系游图像,则在实验操作中,将 电阻换成 电阻后,闭合开关,应将滑片向(选填“左”或“右”)移动,使电压表的示数保持 不变。实验结论是:

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