1. (2020五上·越城期末) 课外阅读

煮 书

①爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？

②一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”

③爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”

④“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”

⑤“你可以从‘煮’语文书入手啊。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去你(    ▲   )能体会文章情感，(  ▲  )可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。

1. （1） 在文中的括号内填上适当的关联词语。

   （）（）

3. （2） 文中和“豁然开朗”意思相反的词语是
5. （3） “我”认为“煮书”是指什么？而爷爷说的“煮书”是指什么？
7. （4） “煮书”的好处是什么？
9. （5） “读书破万卷，下笔如有神”是（诗人）的名句，这两句诗的意思是：（尝试引用文中的词句作答）。
11. （6） 短文中爷爷把书籍比作人类的“精神食粮”，除此之外，还可以把书比喻成什么？请写出一句你知道的有关书籍的比喻句。