1. (2020六上·新泰期中) 习近平总书记在十九大报告中指出，文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴。文化强民族强。这就把文化传承和建设提到一个非常有前瞻性的高度。中华文化源远流长，传统美德薪火相传。我们要以积极，虔诚而又审慎的态度继承优秀的传统文化，让我们一同走进中华优秀文化的长河，阅读下列材料，结合所学知识回答有关问题：

[文字起源]

材料一：费正清在《中国传统与变迁》中说："中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一，有一部分应该归功于他们的文字。”

[思想光辉]

材料二：在中华优秀传统文化的大观园中，战国时期的诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生……毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。

——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

[教育魅力]

材料三：汉武帝接受董仲舒的建议，京师立学校，又令郡县推举孝廉、茂才，供朝廷选用。儒学与仕途结合起来，要做官非学儒不可，士人都变成儒生了。京师的学校五经博士当教官，有正式学生五十人，叫做博士弟子，全国各郡保荐学生到博士处受业，待遇同博士弟子一样，名额不定。两种学生都是一年考一次，考上中等的给官做，考下等的黜令退学，又选通经学的小官吏做地方官府的卒史，职务是用经义装饰政事。

——范文澜《中国通史》

1. （1） 如材料一图片所示，这种刻在龟甲和兽骨上的文字被称为什么文字？我国有文字可考的历史是从什么朝代开始的？
3. （2） 材料二：“战国时期的诸子百家熠熠生辉”的局面是指什么？面对战乱和社会巨变，儒家的孟子提出了怎样的济世良方？哪家学说为秦朝建立专制主义的中央集权制度奠定了理论基础？
5. （3） 材料三中汉武帝接受董仲舒的建议而采取的措施是什么？“京师立学校”设立的是什么学校？
7. （4） 通过以上问题的探究，请你从某一个角度谈谈当代青年学生应如何弘扬和传承中国的传统文化？