当前位置: 初中化学 /
  • 1. (2020九上·阜南期末) 某兴趣小组话动中,同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中,大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。

    (查阅资料)白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,……燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,并能与空气中的水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。

    (交流与讨论)白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进。

    (改进与实验)同学们按改进后的图2装置进行实验。

    1. (1) 请你帮助他们将下表补充完整。

      实验现象

      对实验现象的解释

      ①a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧

      ②b试管中红磷没有燃烧

      ①热水中白磷没有燃烧的原因是:

      ②b试管中红磷没有燃烧的原因是:

    2. (2) (反思与评价)

      改进后的图2装置与图1装置比较的优点是:

    3. (3) 扎西同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置,其中气球的作用是:(填字母,可多选)

      A 收集生成的气体

      B 防止有害物质污染空气

      C 调节试管内的气体压强,避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动

    4. (4) 如何使图1水中的白磷燃烧

      拓展与迁移:

      实验小结时,卓玛同学说:“待a试管冷却后,如果将试管口朝下垂直伸入水面下(室温),并取下橡皮塞,将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。你认为如果不考虑橡皮塞占试管的容积,且实验所用白磷足量,装置气密性良好,进入a试管内液体的体积约占试管容积的,理由是

微信扫码预览、分享更方便