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  • 1. (2020九上·通河期末) 某化学实验小组同学用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气,反应一段时间后收集到所需的氧气后停止加热。冷却后,同学们对剩余固体成分产生了兴趣,想要继续探究,老师鼓励了同学们勇于探究的想法。剩余固体的成分是什么呢?同学们做出了以下猜想:

    1. (1) (猜想与假设)甲同学认为:KClO3 、KCl         乙同学认为:KCl、MnO2

      丙同学认为:(填化学式)。

    2. (2) (反思与交流)经过讨论大家一致认为甲同学的猜想是错误的,理由
    3. (3) (实验探究)丙同学为了验证自己的猜想,做了如下实验:丙同学取适量的剩余固体加入到试管中并充分加热,同时用检验,观察到明显的实验现象,得出了自己猜想正确的结论。丙同学在加热过程中,试管内氯酸钾的质量与加热时间的关系如下图所示,其中正确的是(填字母)。

    4. (4) (总结与归纳)经过讨论,同学们根据以上探究过程得出了若证明乙同学的猜想正确,其主要思路是:只要证明剩余固体中一定不存在即可。

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