1. (2020九上·广安期末) 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式。经过一学期的学习，同学们对水有了更深刻的认识。请根据所学知识，回答下列问题：

1. （1） 下列各种“水”中，属于纯净物的是______（填字母序号）。

   A . 矿泉水 B . 自来水 C . 蒸馏水 D . 渠江水
3. （2） 水通电可分解生成氢气和氧气。在图1所示的实验装置中，生成的氢气存在于玻璃管（填“a”或“b”）中。

   

5. （3） 水和天然气重整可以得到合成气，其反应的微观示意图如图2所示。

   ①在微观模型A、B、C、D中，表示水分子的是（填字母序号）。

   ②该反应的化学方程式为；生成物中C和D的质量比为。

7. （4） 为了保护西溪河流域的水质，下列做法合理的是______（填字母序号）。

   A . 大量开采地下水 B . 抑制水中所有动、植物的生长 C . 任意排放生活污水 D . 工业废水经过净化后再排放