中国科学院武汉植物园零散种植了几棵石榴树，入夏时节，在自然的滋润下，渐渐花开，宛若少女的新裙 ， 远远望去，在翠绿的枝叶中耀眼夺目。
石榴传入我国之初，是御用之物，仅种植在皇家苑囿，作观赏之用，后来才作为果树栽种在平民百姓之家，经过千百年的选育，如今已有许多优良品种。石榴营养丰富，全身都是宝，有“九州神果”的美称，具有很高的应用价值。
石榴枝繁叶茂、花色艳丽、花果期长，观赏价值极高。其春季嫩叶鲜红，夏季花艳灿烂，秋季硕果累累，冬季枝干蟠虬，季季有景；可植地庭院。又可造景盆栽，还可栽种行道，是良好的园林观赏树种。石榴树叶绿浓密，可净化吸收二氧化硫、氯气、烟尘等有害气体，也是净化美化环境的环保卫士。花卉市场上可常见观花观果的小微盆栽，可做花卉造景也可摆放在阳台或室内，净化空气又清新雅致，美不胜收。
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（1）
下列各句中的引号，和文中“九州神果”的引号作用相同的一项是（ ）
A . “少壮不努力，老大徒伤悲”这句诗，如洪钟长鸣一般，深深地打动了读者的心。
B . 我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。
C . 古人作文强调有物有序：“有物”就是内容充实；“有序”就是条理分明。
D . 台湾民进党当局自认为“聪明”，抱紧美国大腿就安全？殊不知这是玩火自焚。
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（2）
下面对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析，不正确的一项是（ ）
A . 石榴花的形象和少女的新裙自然舒展的形态相似，体现了比喻的相似性。
B . 石榴花的色彩和少女裙子的色彩相近，两者颜色同样鲜艳靓丽。
C . 用少女的形象生动地表现出石榴花典雅、圣洁、热情好动等特点。
D . 作者运用比喻手法让读者从视觉上体会到石榴花的魅力，给人美的感受。
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（3）
文中画波浪线的句子可以改写成：“春天的石榴花有鲜嫩的绿叶鲜红的花朵，夏季的石榴花颜色鲜艳灿烂夺目，到了秋天枝头上结满了果实，冬天石榴花的枝干弯曲盘绕；可以在庭院栽种，又可在室内造景盆栽，还可以在人行道上栽种，是良好的园林观赏树种。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？
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