当前位置: 初中数学 / 阅读理解
  • 1. (2020九上·太谷期末) 请阅读下列材料,并完成相应的任务.

    正方形网格是认识数和形的绝好途径.在网格中构造几何图形具有直观性和可操作性,网格中的数学问题具有显著的数形结合和转化的特征.下面网格图中每个小正方形的边长都为1.

    如图1,点ABCD都是格点,连接ACBD交于点O , 则ACBD互相平分.

    如图2,点ABCD都是格点,连接ACBD交于点M , 则点M是线段AC的四等分点.

    任务一:请你观察图1,连接ADDCCBAB , 则ACBD互相平分,其理由是  ▲

    任务二:请你观察图2,说明点MAC的四等分点的理由.

    任务三:在下面网格图中按要求作图.要求:①仅用无刻度直尺;②保留必要的思考痕迹.

    在图3中的线段BC上做两点MN , 使得△ABM与△ABN都为等腰三角形.

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