当前位置: 初中生物学 /
  • 1. (2020八上·栾城期中) 下图表示探究植物两个生理作用的实验,请据图分析回答问题。

    1. (1) 在实验一中,A装置中放入氢氧化钠溶液的目的是;实验一的变量是
    2. (2) 在实验开始前,需要将实验一A、B装置中两枝条放入黑暗处2-3天,其目的是
    3. (3) 将实验一的两套装置光照2小时后,分别摘取一片叶时,检验叶片中是否有淀粉产生。在检验淀粉之前,我们需要用将叶片的叶绿素褪去,然后再滴加来检验淀粉。我们观察到的现象是:装置中的叶片变成了蓝色。
    4. (4) 在实验一中,A、B装置形成对照实验,其中对照组是
    5. (5) 实验二是呼吸作用的实验装置示意图,图中广口瓶内装的是萌发的种子,装置A的试管内装的是,在适宜的条件下过一段时间打开阀门后会发现装置B的试管中的现象是。通过实验二,我们得出的结论是:萌发的种子进行呼吸作用时释放
    6. (6) 科学研究证明,不仅萌发的种子进行呼吸作用,干种子也能进行微弱的呼吸作用,凡是具有的种子时刻都进行着呼吸作用。

微信扫码预览、分享更方便