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  • 1. (2021三上·期中) 课外阅读。

    魔语瓶

    佚名

    小老鼠常常很苦恼:“唉,为什么我是一只老鼠呢?大家都不喜欢我,要是我能变成别的动物就好了。”

    魔术师爷爷知道了小老鼠的心事,就送给他一个魔语瓶。只要对它说出自己的愿望,想变成什么都可以。

    小老鼠回到家里,捧着瓶子想啊想,到底变成什么好呢?

    “变只蝴蝶吧!五颜六色的,真美丽。可是,听说蝴蝶活不长。哦,不行,我不要变成短命的蝴蝶!对,还是变只乌龟吧,乌龟能活好几百年呢。哎呀,也不行,乌龟走起路来慢吞吞,比我们老鼠可差远了。我不想变成乌龟。要不,就变只蚂蚁吧,蚂蚁爬得快,力气大。哦,不行,蚂蚁会被人踩的呀!对,变只鸟儿倒不错。鸟儿会飞,会唱动听的歌。可是----鸟儿吃小虫……”想到吃小虫,小老鼠就恶心。

    想来想去,每种动物都有自己的长处和短处,没有一种动物能让小老鼠满意。小老鼠又想:老鼠虽然不讨人喜欢,可也有比其他动物强的地方啊!喏,比蝴蝶寿命长,比乌龟灵巧……

    想到这儿,小老鼠心里平静多了。他敲了敲手中的魔语瓶,心想:还是还给魔术师吧。

    魔术师爷爷见到小老鼠,问:“你怎么什么也没变呀?”小老鼠笑了起来,说:“我已经变啦!以前,我因为自己是只老鼠,常常不高兴。现在,我变得很快乐。您那魔语瓶真神奇,帮我想通了很多事情,谢谢啦!”说完,小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。

    1. (1) 短文中小老鼠的心情变化的顺序是(    )。
      A . 苦恼→平静→快乐 B . 伤心→烦恼→激动 C . 痛苦→难过→愉快 D . 悲伤→失望→难过
    2. (2) 小老鼠想变成的动物有(    )。
      A . 蝴蝶、乌龟、蚂蚁、大象 B . 乌龟、蚂蚁、大象、兔子 C . 蝴蝶、乌龟、蚂蚁、鸟儿 D . 蝴蝶、乌龟、蚂蚁、兔子
    3. (3) 蝴蝶和鸟儿的长处分别是什么?
    4. (4) 乌龟和蚂蚁的短处分别是什么?
    5. (5) 读了这篇文章,我们明白的道理是(    )。
      A . 乌龟能活好几百年。 B . 每种动物都有自己的长处和短处。 C . 蚂蚁爬得快。 D . 鸟儿会飞,会唱歌。

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