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部编版三年级上册语文期中提优夺冠密卷

更新时间:2021-10-31 浏览次数:193 类型:期中考试
一、字词句运用。(计40分)
  • 1. (2021三上·期中) 看拼音,写字词。

    一suǒ学校    一pái大树    一hé颜料

    dú   shū

    lǐ  xíng

    kǎn chái

    zèng sòng

    cū  zhuàng

    guī  zé

    hán  lěng

    kě  lián

  • 2. (2021三上·期中) 根据拼音写同音字。

    bì        墙          绿           扬起双

    jìng      安           石          窗明几

    liú       意           姓          高山

  • 3. (2021三上·期中) 在横线上填上合适的四字词语。

    的春天            的孙中山             的夏天

    的青头            的冬天               的蚂蚁队长

  • 4. (2021三上·期中) 写出下列句子中画线词语的反义词。
    1. (1) 啊!多么明朗的天空。
    2. (2) “你在哪儿?”青头急忙问。
    3. (3) 它们对过路的陌生人叫,对惹人讨厌的猫叫,对着满月叫。
  • 5. (2021三上·期中) 下列每组中各有一个画线字的读音有误,请把相应的序号填在括号里。

    ①A.诵(bèi) B.放(jiǎ) C.答(yìng)(

    ②A.息(shào)          B.暑(zhòng)       C.碌(gǔ)(

  • 6. (2021三上·期中) 下列每组词语中各有一个有错别字,请把相应的序号填在括号里。

    ①A.召引                B.煤油灯            C.糊里糊涂(

    ②A.能够                B.瀑风雨            C.忐忑不安(

  • 7. (2021三上·期中) 选出画线字在词语中的正确解释。

    手快(    )

    A . 疾病 B . 急速,猛烈 C . 痛恨
  • 8. (2021三上·期中) 选出画线字在词语中的正确解释。

    果实累累(    )

    A . 累积得多 B . 憔悴颓丧的样子 C . 接连成串的样子(    )
  • 9. (2021三上·期中) 下列句子中画线词语使用不正确的一项是(    )。
    A . 没有农民伯伯的精心栽培,就不会有春华秋实的景象。 B . 在学校举行的体育比赛中,各班同学争先恐后 , 奋力拼搏。 C . 这里的交通四面八方 , 给大家的出行带来极大的方便。
  • 10. (2021三上·期中) 下列句子排列正确的一项是(    )。

    ①我们应该用更多的时间关心身边的人。

    ②爸爸下班回家也一直在玩手机。

    ③我们家庭聚会时,大家都在玩手机。

    ④我发现爱玩手机的人特别多。

    ⑤我叫他一声他都不理我。

    A . ④③②⑤① B . ①③②⑤④ C . ④②⑤③①
  • 11. (2021三上·期中) 照样子,写句子。
    1. (1) 例:它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把给了
    2. (2) 例:胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。

      ,因为

  • 12. (2021三上·期中) 给下列句子加上合适的标点符号。
    1. (1) 它很诧异 那个猎人准是发疯了 竟然对狗开枪
    2. (2) 青头笑眯眯地说 不要哭 就算你在牛肚子里作了一次旅行吧
    3. (3) 木地板满意地舒展着身子 躺在阳台上 阳光照在身上 暖洋洋的 舒服极了
  • 13. (2021三上·期中) 口语交际。

    看图片,简要概括图片内容,并写一写自己的想法。

  • 14. (2021三上·期中) 积累填空。
    1. (1) 课文中有美丽的风景:是给田野的,看,田野像是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,要人们去摘呢!得到的就更多了,……在秋雨里频频点头。
    2. (2) 古诗中有勉励:一年好景君须记,;古诗中有童趣:意欲捕鸣蝉,,夜深篱落一灯明。
    3. (3) 谚语、俗语中含有深刻的道理:“,理不辩不明”告诉我们,道理要经常辩一辩才能更清楚明了;“一个篱笆三个桩,”则说明一个人的力量很单薄,要大家互相帮助才能做成事。
二、阅读短文,完成练习。(计20分)
  • 15. (2021三上·期中) 课内阅读。

    ____________

    佚名

    风是个很古怪的东西,它的脾气谁也捉摸不透。

    春天,它很活泼、很温柔。它会轻轻地给杨柳梳(辨  辩  辫)子,给小河穿上带波纹的绿衣,亲吻人们的脸,吹醒沉睡了一个冬天的鲜花去点缀整个春天。

    夏天,它很懒情。因为天气热,它便偷懒在家睡大觉,使得人们老是想念它。它呢?对于人们的叫骂爱理不理的,好像这些都与它无关似的。

    秋天,它很勤快。跑(遍  偏  篇)城市和山村,吹红了山上的果子,吹黄了树叶,吹来了丰收,吹开了农民的笑脸。

    冬天,它很调皮。雪花姑娘刚给大地盖好雪毯,它就把雪毯吹开,看大地妈妈和它的孩子睡得是否香甜。它还爱搞恶作剧,吹冻了冰雪,让一些不怕冷的贪玩的小朋友出门摔上几(交  跤  饺),它便坐在树枝上笑,笑得连枝条也“啪啪”作响。

    1. (1) 选择文中括号里正确的字。
    2. (2) 联系短文,解释词语。

      捉摸不透:

      爱理不理:

    3. (3) 找出短文的中心句。
    4. (4) 短文是按照顺序来写的。风在四季有不同的特点:春天的风很,夏天的风很,秋天的风很,冬天的风则很
    5. (5) 写出含有“风”字的连续的两句古诗。
    6. (6) 给短文拟一个题目,写在文前的横线上。
  • 16. (2021三上·期中) 课外阅读。

    魔语瓶

    佚名

    小老鼠常常很苦恼:“唉,为什么我是一只老鼠呢?大家都不喜欢我,要是我能变成别的动物就好了。”

    魔术师爷爷知道了小老鼠的心事,就送给他一个魔语瓶。只要对它说出自己的愿望,想变成什么都可以。

    小老鼠回到家里,捧着瓶子想啊想,到底变成什么好呢?

    “变只蝴蝶吧!五颜六色的,真美丽。可是,听说蝴蝶活不长。哦,不行,我不要变成短命的蝴蝶!对,还是变只乌龟吧,乌龟能活好几百年呢。哎呀,也不行,乌龟走起路来慢吞吞,比我们老鼠可差远了。我不想变成乌龟。要不,就变只蚂蚁吧,蚂蚁爬得快,力气大。哦,不行,蚂蚁会被人踩的呀!对,变只鸟儿倒不错。鸟儿会飞,会唱动听的歌。可是----鸟儿吃小虫……”想到吃小虫,小老鼠就恶心。

    想来想去,每种动物都有自己的长处和短处,没有一种动物能让小老鼠满意。小老鼠又想:老鼠虽然不讨人喜欢,可也有比其他动物强的地方啊!喏,比蝴蝶寿命长,比乌龟灵巧……

    想到这儿,小老鼠心里平静多了。他敲了敲手中的魔语瓶,心想:还是还给魔术师吧。

    魔术师爷爷见到小老鼠,问:“你怎么什么也没变呀?”小老鼠笑了起来,说:“我已经变啦!以前,我因为自己是只老鼠,常常不高兴。现在,我变得很快乐。您那魔语瓶真神奇,帮我想通了很多事情,谢谢啦!”说完,小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。

    1. (1) 短文中小老鼠的心情变化的顺序是(    )。
      A . 苦恼→平静→快乐 B . 伤心→烦恼→激动 C . 痛苦→难过→愉快 D . 悲伤→失望→难过
    2. (2) 小老鼠想变成的动物有(    )。
      A . 蝴蝶、乌龟、蚂蚁、大象 B . 乌龟、蚂蚁、大象、兔子 C . 蝴蝶、乌龟、蚂蚁、鸟儿 D . 蝴蝶、乌龟、蚂蚁、兔子
    3. (3) 蝴蝶和鸟儿的长处分别是什么?
    4. (4) 乌龟和蚂蚁的短处分别是什么?
    5. (5) 读了这篇文章,我们明白的道理是(    )。
      A . 乌龟能活好几百年。 B . 每种动物都有自己的长处和短处。 C . 蚂蚁爬得快。 D . 鸟儿会飞,会唱歌。
三、习作。(计30分)

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