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高中物理
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1.
(2020高一上·衡阳期末)
小米同学用图1所示装置探究物体的加速度与力的关系。实验时保持小车(含车中重物)的质量不变,细线下端悬挂钩码的重力视为小车受到的合力F,用打点计时器测出小车运动的加速度a。
(1) 下列操作中,是为了保证“细线下端悬挂钩码的重力视为小车受到的合力F”这一条件的有_______
A .
实验前应将木板远离定滑轮一端适当垫高,以平衡摩擦力
B .
实验前应调节定滑轮高度,使定滑轮和小车间的细线与木板平行
C .
钩码质量越大越好
D .
实验时,应先接通打点计时器电源,后释放小车
(2) 如图2为实验中打出的一条纸带,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出连续的5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间都有4个点迹未标出,测出各计数点到A点间的距离。已知所用电源的频率为50Hz,则小车的加速度a=
m/s
2
(结果保留两位小数)
(3) 改变细线下端钩码的个数,得到a-F图象如图3所示,造成图线不过原点的原因可能是
。
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