党史学习教育要增强实效性,就要创新内容、形式、方法,用好红色资源。
首先,讲好红色故事,增强红色文化的吸引力。百年党史中有很多____________的动人故事,要把这些红色故事作为党史学习教育的生动教材。红色故事的宣讲不能局限于图文展板和讲解员进行讲解的传统手段,而应积极利用新媒体平台的优势,以年轻人____________的形式,在更大范围、以更快的速度形成红色文化的品牌效应,增强红色文化的吸引力。
其次,办好红色旅游,在____________中加强理想信念教育。红色旅游景点是常学常新的生动课堂,(____________)。目前,参加红色旅游的人群大多是年轻人因此,红色旅游针对青年群体开展党史学习教育的一个重要渠道。应当注意的是,红色旅游设施的建设应同红色纪念设施相得益彰,重视教育引导作用,努力保持____________,坚持为爱国主义教育服务,让人们体会到革命年代的艰苦,真正受到教育。
再次,用好革命文物,激发广大干部群众的精神力量。革命文物承载着党和人民英勇奋斗的光荣历史,记载着中国革命的伟大历程和感人事迹。作为红色教育的生动教材和鲜活载体,每件革命文物都十分珍贵、引人深思,便于从中解读我们党的初心。
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(1)
依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )
A . 感人肺腑 喜闻乐见 潜移默化 原汁原味
B . 声泪俱下 津津乐道 潜移默化 原封不动
C . 声泪俱下 喜闻乐见 悄无声息 原封不动
D . 感人肺腑 津津乐道 悄无声息 原汁原味
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(2)
下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
A . 能让党员干部群众接受红色精神的洗礼,蕴含着丰富的政治智慧和道德滋养
B . 蕴含着丰富的政治智慧和道德滋养能让党员干部群众接受红色精神洗礼
C . 丰富的政治智慧和道德滋养蕴含其中,能让党员干部群众接受红色精神洗礼
D . 因为它能让党员干部群众接受红色精神洗礼并且蕴含着丰富的政治智慧和道德滋养
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(3)
文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A . 参加红色旅游的人群大多是年轻人,因此红色旅游是针对青年群体开展党史学习教育的一个重要渠道
B . 参加红色旅游的人群大多是由年轻人组成,因此,红色旅游是针对青年群体开展党史学习教育的一个重要渠道
C . 参加红色旅游的人群大多是由年轻人组成,因此,红色旅游针对青年群体开展党史学习教育的一个重要渠道
D . 参加红色旅游的人群大多是年轻人而组成的,因此,红色旅游是针对青年群体开展党史学习教育的一个重要渠道
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