实验原理:生长素的作用具有两重性,在具有顶端优势的植物中,顶芽生长素浓度低,优先生长,侧芽生长素浓度高,生长受抑制。
实验器材和药品:已表现出顶端优势的某种植株(植株上有暂时未发育的侧芽多个)多株,一定浓度的生长素溶液,剪刀等。
实验步骤:
①取材、分组编号:取的植株,编号为甲、乙、丙。
②材料处理:
对甲组植株的处理是:不做处理;
对乙组植株的处理是:用剪刀剪去顶芽;
对丙组植株的处理是:。
③放置、培养:。
④观察:一段时间后,观察比较。
实验结果:。
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