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  • 1. (2021九上·高州月考) 阅读材料,回答问题。(核心素养——法治意识)

    探究背景:《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》(以下简称《建议》)于2020年11月3日公布。《建议》不仅提出关于“法治国家、法治政府、法治社会”的总体目标,全篇也融贯着法治理念。为了让同学们更好地感受《建议》中的法治“味道”,某兴趣小组的同学开展了以下探究,请你参与其中。

    探究一:《建议》提到:坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,加强重点领域、新兴领域、涉外领域立法,提高依法行政水平,完善监察权、审判权、检察权运行和监督机制,促进司法公正,深入开展法治宣传教育,有效发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用,推进法治中国建设。

    探究二:以人民为中心,是《建议》的一个指导思想和原则。在这一方面,法治也起到独到作用。《建议》提出,保障劳动者待遇和权益。坚持男女平等基本国策,保障妇女儿童合法权益。加强和创新社会治理。完善社会治理体系,健全党组织领导的自治、法治、德治相结合的城乡基层治理体系,完善基层民主协商制度,实现政府治理同社会调节、居民自治良性互动,建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体。

    探究三:“绿水青山就是金山银山”已经成为一个深入人心的理念。《建议》提出,推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。特别强调,强化绿色发展的法律和政策保障,健全自然资源资产产权制度和法律法规。

    1. (1) 探究一信息中体现了哪些所学知识?请你列出至少三条。
    2. (2) 为什么要构建法治与德治相结合的城乡基层治理体系?
    3. (3) 青少年应如何履行用法治守护绿水青山的义务?

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