1. (2021八上·南关月考) 阅读下面的课内文言文，完成各题。

愚公移山

太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

1. （1） 下列加点词语的意义和用法相同的一项是（    ）

   A . 何苦而不平            苦其心志 B . 汝心之固 ， 固不可彻    固国不以山河之险 C . 汝之不惠              已而之细柳军 D . 惧其不已              一怒而诸侯惧
3. （2） 下列对文章内容的理解和写法的分析，不正确的一项是（    ）

   A . 寓言一般比较短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。故事的主人公可以是人，也可以是人格化的动植物或其他事物。 B . 本文大部分内容都是各种人对愚公移山表现出的态度以及愚公的回应，这样更有助于突出愚公移山这一事件的寓意以及愚公的形象。 C . 愚公挖山不止，感动了天帝，天帝令人搬移了两座大山，这一结局，宣传了生死轮回、因果报应等封建迷信思想，这是应该批判的。 D . 愚公与智叟两个人物，一“智”一“愚”命名颠倒，加重了对比的色调，而且增强了讽刺的效果；一“公”一“叟”带有一定的感情色彩，反映了作者的情感倾向。
5. （3） 歌曲《愚公移山》中这样唱道：“听起来是奇闻 ， 讲起来是笑谈……无路难呀开路更难，所以后来人为你感叹。”请选择任意一个加点词语，结合愚公移山的故事谈谈你的理解。
7. （4） 如果这个故事不用神话结尾，可以怎样结尾？根据下面的链接材料进行创作。

   【链接材料】

   寓言故事，作者可以自己点明寓意，也可以自己不点明寓意而让读者体会、发掘……如果作者自己不点明寓意，那就必须采取拟人、夸张、变形等手法，跟真实生活拉开距离，这样才能引导读者自己去体会、发掘故事的寓意。