1. (2021七上·吉林期中) 阅读下列材料，回答问题。

材料一：他生活在春秋晚期，他提出“仁者爱人”，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。他有关教育思想和教学方法的言论，成为后世传颂的格言。

材料二：他生活在战国末期，是法家的集大成者。他强调以法治国．建立“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”的中央集权专制统治。

材料三：战国时期、社会急剧变化，许多问题函待解决。各学派纷纷著书立说，并展开论战，它们相互抨击又相互影响，出现了思想文化的繁荣局面。

1. （1） 材料一中描述的是哪位历史人物？他是哪一学派的创始人？请写出该学派在战国时期的代表人物一位。
3. （2） 材料二中的“他”指的是谁？
5. （3） 材料三中的“繁荣局面”在历史上称为什么？
7. （4） 请谈谈今天应如何对待这些古代思想家的学说。