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序号 |
具体情境 |
认识 |
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① |
作为组长检查背诵，好友不会背让我给通过 |
友谊不能没有原则，友谊也要分辨是非 |
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② |
好友结交新友后，不爱搭理我了，我接受不了 |
友谊是一成不变的，要尽力挽回友谊 |
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③ |
只要为了朋友，我可以委曲求全，两肋插刀 |
这是真正的友谊，是互相帮助，互相关心 |
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④ |
我和好朋友参加竞选班干部，我很担心会影响我们的友情 |
竞争并不必然伤害友情，关键是对待竞争的态度 |
