有这样一道题“如果代数式的值为，那么代数式的值是多少？”爱动脑筋的吴爱国同学这样来解：原式 .我们把看成一个整体，把式子两边乘以2得 .整体思想是中学数学解题中的一种重要思想方法，它在多项式的化简与求值中应用极为广

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1. (2021七上·江阴期中) 有这样一道题“如果代数式 $\text{[math]}$ 的值为 $\text{[math]}$ ，那么代数式 $\text{[math]}$ 的值是多少？”爱动脑筋的吴爱国同学这样来解：原式 $\text{[math]}$ .我们把 $\text{[math]}$ 看成一个整体，把式子 $\text{[math]}$ 两边乘以2得 $\text{[math]}$ .整体思想是中学数学解题中的一种重要思想方法，它在多项式的化简与求值中应用极为广泛，仿照上面的解题方法，完成下面问题：
（简单应用）
1. （1）已知 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ =.
3. （2）已知 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ 的值.
5. （3）（拓展提高）
  已知 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，求代数式 $\text{[math]}$ 的值.

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江苏省无锡市江阴市2021-2022学年七年级上学期数学期中考试试卷