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  • 1. (2021九上·大埔期中) 初三(1)班学生在探究分子运动现象时,按课本进行如下实验探究:

    1. (1) (进行实验)

      ①向盛有约20mL,蒸馏水的小烧杯A中加入5-6滴酚酞溶液,搅拌均匀,观察到小烧杯A中溶液颜色是。从小烧杯A中取少量溶液置于试管中,向其慢慢滴加浓氨水,试管中溶液颜色变成

      ②另取一个小烧杯B,加入5mL浓氨水,用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯(图Ⅰ)。观察几分钟后,可观察到现象是

    2. (2) (分析归纳)分子的性质是
    3. (3) (拓展延伸)

      学生进行实验时闻到了一股难闻的刺激性气味。为防止这一现象发生,兴趣小组同学对原课本的实验装置进行创新改进(如图Ⅱ),并展开实验探究。

      步骤1.取3支试管分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。

      步骤2.另取2支试管分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按装置甲连接好,并将其中一装置的浓氨水放置在盛有热水的烧杯中(图Ⅱ乙),观察几分钟后,对装置和现象进行讨论分析:

      ①丙装置放有酚酞溶液的目的是

      ②乙装置,可观察到的现象是,由此得出实验结论是

      ③对比课本实验,说出改进后实验的优点是(写出其中一点)。

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