1. (2021八上·重庆期中) 阅读下列材料，回答问题。

材料一：中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。

——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》

材料二：臣窃闻东西各国之强，皆以立宪法、开国会之故。国会者，君与国民共议一国之政法也。盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之，……人主尊为神圣，不受责任，而政府代之。……故人君与千百万之国民，合为一体，国安得不强？

——康有为《请定立宪开国会折》

材料三：站在世纪之交的门槛回首望去，一个世纪，几代中国人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化。中国走向近代化的过程，也是不断向西方学习过程。中国近代化的的历史，始于1861年，自此，中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命的历程。……中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面，再到思想层面，由浅入深，由表及里，层层递进。国人每向前迈进一步都异常艰难，但却是一种不断提高的过程。

1. （1） 材料一中李鸿章的言论代表了清政府内哪一派别的主张？说出一个该派别为“学习外国利器”而兴办的企业的名称。
3. （2） 根据材料二结合所学知识分析康有为在探索中国富强之路的问题上与李鸿章有何不同
5. （3） 根据材料三指出中国近代化历程探索的有何特点？
7. （4） 综上，上述运动是否成功，你有什么感悟？