材料一:
国内外相关调查显示:美国小学生平均每天的劳动时间为1.2小时,韩国为0.7小时,而中国小学生平均每天的劳动时间只有12分钟。
记者在部分省份采访了解到,小学生自理能力缺失与劳动意识淡薄现象普遍存在,劳动时间、劳动能力“双赤字”情况突出。
——摘自 2019年6月10日新华网相关报道
材料二:
广东省教育厅日前印发的《广东省加强学校体育美育劳动教育行动计划》指出,学校要在日常运行中渗透劳动教育,积极组织学生参与校园卫生保洁和绿化美化,普及校园种植。学校还应安排适量的劳动家庭作业,针对学生的年龄特点和个性差异布置洗碗、洗衣、扫地、整理等力所能及的家务。
——摘自2019年11月13日《南方都市报》相关报道