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广东省广州市天河区2019-2020学年六年级上学期语文期末...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:85 类型:期末考试
一、积累运用(共 29 分)
  • 1. (2019六上·天河期末) 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是(    )。
    A . 望(tiǎo)笨(zhuó)山(jiàn)糊(mó) B . (kǎi)拘(sù)抵(yì)帽(zhān) C . 碧(chãng)立 (yì)单(bó)闹(xuān) D . 坏(huǐ)差 (cān)立(zhù)布(pù)
  • 2. (2019六上·天河期末) 下列词语书写完全正确的一项是(    )。
    A . 汹涌澎湃    技高一筹    行云流水    威风禀禀 B . 鞠躬尽瘁    斩钉截铁    断断续续    暴露无遗 C . 热血沸腾    排山倒海    全神惯注    自作自受 D . 余音绕梁    轻歌慢舞    心惊肉跳    居高临下
  • 3. (2019六上·天河期末) 下列句子中加点词的意思与其他三项不同的一项是(    )。
    A . 调查发现:青少年在网络游戏中获得越多成就,就越容易沉迷其中,荒废学业。 B . 科学研究永无止境,任何一位研究者都不能一有成就,就骄傲自满。 C . 中国女排凭着顽强拼搏的精神,成就了世界女排史上首个“五连冠”的佳绩。 D . 2019年诺贝尔经济学奖得主表示:“过去几十年,中国的扶贫成就令世界瞩目。”
  • 4. (2019六上·天河期末) 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(    )。

    陈家祠砖雕上__________的花木、瓜果图案装点着这座古老的建筑,__________的人物、鸟兽图案赋予了它更多的灵性,为我们了解岭南风情打开了一扇窗。

    A . 栩栩如生    惟妙惟肖 B . 妙笔生花    巧夺天工 C . 别出心裁    绘声绘色 D . 画龙点睛    心灵手巧
  • 5. (2019六上·天河期末) 下列句子没有语病的一项是(    )。
    A . 王羲之的《兰亭集序》不仅是著名的行书字帖,但是富含哲理的散文佳作。 B . 社区举办的“垃圾分类进校园”活动增强了同学们的环保意识和校园环境。 C . 通过学校举行的消防演练,使同学们学会了快速、安全地逃生。 D . 为了让青少年了解、传承历史文化,广东省博物馆准备了丰富的体验课程。
  • 6. (2019六上·天河期末) 用多种形式替化“说”表达不恰当的一项是(    )。
    A . 1.1万多名科学家严正警告:“地球正面临气候紧急状态,气候变化正威胁着我们生态系统的每一部分。” B . “请问您现在有时间吗?我想问您一道题目。”李乐诚恳地向老师请教。 C . 爸爸提议:“我们去郊游吧!”“太好了!我们现在就出发吧!”我开心地脱口而出。 D . 秋天的清晨,我漫步北京街头,看着满地落叶,唠唠叨叨:“霜树尽空枝,肠断丁香结。”
  • 7. (2019六上·天河期末) 看拼音写词语。

    lè qù

    hé ǎi

    bào yuàn

    xiónɡ wěi

    qí zhì

    qín jiàn

    táo zuì

    yàn yǔ

  • 8. (2019六上·天河期末) 按要求写句子。
    1. (1) 来自世界各地的参展商纷纷:“我们很荣幸能来到深圳,在这里我们看到了中国和世界经济的未来。”(改为转述句)
    2. (2) 用自己的话写出对句子的理解。

      伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

    3. (3) 补写出下列名篇名句中的空缺部分。

      ,白雨跳珠乱入船。(苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》)

      ,乌蒙磅礴走泥丸。(毛泽东《七律·长征》)

      ③捐躯赴国难,。(曹植)

      ④千里莺啼绿映红,。(杜牧《江南春》)

      ⑤儿童相见不相识,。(贺知章《回乡偶书》)

二、阅读理解(共31分)
  • 9. (2019六上·天河期末) 语段阅读。

        我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。我抛了书,欠身伸手去取笔,——何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船里了。

        但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜……。

    ——选自鲁迅《好的故事》

    1. (1) 鲁迅是中国现代文学的英基人,我还读过他的作品:《》。
    2. (2) 这学期,我积累了许多鲁迅先生的名言,如:
    3. (3) 结合本学期的课文和课外查找的资料,我认识了一位的鲁迅,理由是:
    4. (4) 读画横线句子,谈谈你对句子的理解,注意加点部分的深层含义。
  • 10. (2019六上·天河期末) 阅读材料,完成问题。

    材料一:

        国内外相关调查显示:美国小学生平均每天的劳动时间为1.2小时,韩国为0.7小时,而中国小学生平均每天的劳动时间只有12分钟。

        记者在部分省份采访了解到,小学生自理能力缺失与劳动意识淡薄现象普遍存在,劳动时间、劳动能力“双赤字”情况突出。

    ——摘自 2019年6月10日新华网相关报道

    材料二:

        广东省教育厅日前印发的《广东省加强学校体育美育劳动教育行动计划》指出,学校要在日常运行中渗透劳动教育,积极组织学生参与校园卫生保洁和绿化美化,普及校园种植。学校还应安排适量的劳动家庭作业,针对学生的年龄特点和个性差异布置洗碗、洗衣、扫地、整理等力所能及的家务。

    ——摘自2019年11月13日《南方都市报》相关报道

    1. (1) 阅读材料,下列说法不正确的一项是(    )。
      A . 材料一中“部分”、“普遍”两词体现了新闻报道语言的严谨性,不能删去。 B . 材料一中相关调查反映出中国小学生平均每天劳动时间短的问题。 C . 从材料一可以推断,自理能力缺失是小学生平均每天劳动时间短的原因。 D . 从材料二可以推断,学生既应参与校园劳动,也应完成适量的家务劳动。
    2. (2) 阅读相关报道后,同学们萌生了在校园一角开辟“开心菜园”的想法,试着说服校长支持你们。用2-3句话写下来。
  • 11. (2019六上·天河期末) 课外阅读。

    _______________

    范锡林

        每年仲夏时,就会有卖蝈蝈的出现在巷口。

        那蝈蝈装在一只桔子大小的笼子里,笼是用竹篾编的,没有门,我们曾琢磨好久,也没弄明白,这蝈蝈是怎么装进去的。

        卖蝈蝈的跟卖别的东西的人不一样,他将串在一起像两座小矮塔的蝈蝈担子往那一放,就悠哉地倚在电线杆上,自顾自吸他的烟杆,从来也不吆喝一声。而那些蝈蝈呢,却一齐兴致勃勃地叫起来了:“啯啯” ,喧闹热烈欢快,那声音像一团腾腾的火,又像一团神奇的看不见的烟雾,渐渐升腾、膨胀、扩散,弥漫、 渗透、钻进了一个个门缝窗隙,撩得小巷子里的孩子们都激动起来。孩子们争先恐后地奔出来,簇拥在担子周围,痴迷迷地看得忘乎所以。而卖蝈蝈的呢,则在一边那么自得那么惬意甚至带着些狡谲(juã)地微笑着。

        那时候,一个蝈蝈连同笼子,只要五分钱。只要手心里亮出一枚硬币,你就可以心安理得地俯着身子瞪着眼睛,在担子跟前长久地挑着拣着,最终找到一只长得最俊的,欢天喜地拎回家,将它挂在窗口,支着下巴,不眨眼地望着它。命令它吩咐它:叫,叫!

    可那蝈蝈浑然不买你的账,那圆而亮,像镶着一对绿珍珠的眼睛眈眈地瞅着你,一声也不吭。

        恳求它:你叫吧,听话,叫吧!可它依然不理不睬,冷冷地自顾自擦着肚皮上的痒痒,那矜持傲慢,活脱脱一副穿绿色燕尾服的英国绅士派头。

        好不容易弄来些茭白丁,青豆子,小心翼翼用牙签串着,心想那滋味那魅力一定不输街上卖的正宗羊肉串。塞进去,恭恭敬敬地送到它嘴边,可它竟不屑一顾,别过头去,依然不叫。

        这时,心中好不快怏然,倒霉,拣了半天,买了一只哑巴!

        晚上,带着满肚懊丧睡了,恍惚中,来到一片绿色的旷野,有柳林草丛小溪,更有那清亮的虫鸣,那声音分明也是绿色的。在快意中猛然醒来,方知是一场梦,赶紧伸出手想抓住梦的尾巴,哪里抓得住!可再仔细一听,那清亮的虫鸣却没有随梦而去,它仍在耳畔,它是真的,就在窗檐下,兴奋得你一下子踢掉小被子跳了起来。

        就这样,年年夏天都是在蝈蝈的鸣叫声中度过的。它那清清亮亮的声音,给我们这深深幽幽的小巷,给我的梦里带来了多少田野上的凉风,柳林里的绿意啊!

    1. (1) 联系上下文,理解词语。

      狡谲:    心安理得:

    2. (2) 先根据短文内容填空,再选择一个时间点揣摩“我”的所思所想。

      时间:

      A(

      B(买到蝈蝈后)

      C(

      D(夜里蝈蝈鸣叫时)

      心情:

      (痴迷、激动)

      (懊丧)

      我选择(填时间序号),此时的“我”可能在想:

    3. (3) 第③自然段中,“卖蝈蝈的人”和“买蝈蝈的孩子”有什么不同表现?请简单概括出来。
    4. (4) 文章多处描写了蝈蝈的声音和样子,你最欣赏哪一处描写?在文中找出,并写出欣赏的理由。
    5. (5) 读下面题目,从中给短文选一个最合适的题目,并至少写出两个选择它的理由。

      买蝈蝈  卖蝈蝈  可爱的蝈蝈  我与蝈蝈  蝈蝈鸣叫记

      我选:

      理由 1:

      理由 2:

    6. (6) 读句子,展开联想和想象,把你想到的情景写下来。

      它那清清亮亮的声音,给我们这深深幽幽的小巷,给我的梦里带来了多少田野上的凉风,柳林里的绿意啊

三、习作(共 40 分)
  • 12. (2019六上·天河期末) 以《我的好故事》为题写一篇习作。

    提示:细心观察,会发现生活中的故事;通过想象,也能创编故事。故事中藏着许多的人、精彩的场景„„结合生活经历,选择你最想和大家分享的好故事写下来。

    要求:①注意围绕中心意思选择材料,内容具体,情感真实;②书写工整,450字左右

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