当前位置: 初中化学 / 综合题
  • 1. (2021九上·苏州期中) 水是人类宝贵的自然资源,是生命之源。

    1. (1) 我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为:A.不得呈现异色;B.不得有异味;C.水应澄清透明;D.不得含有细菌和病毒

      ①前两个指标可以通过活性炭的作用而达到;

      ②自来水厂生产自来水的流程如图所示:

      净化水时,C、D两个指标可通过上图的b、c和过程而达到。

    2. (2) 天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤方法除去水中不溶性杂质。过滤需要用到带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和(填仪器名称),过滤后仍然浑浊的原因可能是(写一条即可)。
    3. (3) 将硬水通过如图所示的阳离子交换柱后,可变成软水(图中阴离子未画出),交换后的水仍然呈电中性。

      ①一个Ca2+可以交换出个 Na+;生活中常用的硬水软化的方法是

      ②阳离子交换柱长时间使用后,Na+变少,失去硬水软化功能而失效。利用生活中常见物质检验阳离子交换柱已失效的方法是

    4. (4) 探究水的元素组成:

      ①图一是电解水的实验装置,电源A是极,试管D中的气体是。写出该反应的符号表达式,反应过程中的能量变化为

      ②图二是氢气燃烧的微观示意图,反应过程的正确顺序是(用a、b、c表示)。

      图一:电解水

      图二:氢气燃烧

      ③以上两个实验都可以得出实验结论:

      ④实验分析:

      氢气在氧气中燃烧

      步骤一  制取一瓶氧气

      步骤二  纯净的氢气在这瓶氧气中燃烧

       

      现象:氢气燃烧,发出淡蓝色火焰,瓶壁发热

      该实验不能达到实验目的的原因是

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