1. (2021七上·重庆期中) 阅读下面的文章，完成各题。

父亲的教育
林清玄

①父亲躺在医院的加护病房里，还殷殷地叮嘱母亲不要通知远地的我，因为他怕我在台北工作担心他的病情。还是母亲偷偷叫弟弟来通知我，我才知道父亲住院的消息。

②这是典型的父亲的个性，他是不论什么事总是先为我们着想，至于他自己，倒是很少注意。我记得在很小的时候，有一次父亲到凤山去开会，开完会他到市场去吃了一碗肉羹，觉得是很少吃到的美味，他马上想到我们，先到市场去买了一个新锅，买一大锅肉羹回家。当时的交通不发达，车子颠簸得厉害，回到家时肉羹已冷，且溢出了许多，我们吃的时候已经没有父亲所形容的那种美味。可是我吃肉羹时心血沸腾 ， 特别感到那肉羹是人生难得，因为那里面有父亲的爱。

③记忆里，父亲总是每天清早就到市场去买菜，在家用方面也从不让母亲操心。这三十年来我们家都是由父亲上菜场，一个受过日式教育的男人，能够这样内外兼顾是很少见的。

④父亲的青壮年时代虽然受过不少打击和挫折，但我从来没有看过父亲忧愁的样子。他是一个永远向前的乐观主义者，再坏的环境也不皱一下眉头，这一点深深地影响了我，我的乐观与韧性大部分得自父亲的身教。父亲也是个理想主义者，这种理想主义表现在他对生活与生命的尽力。他常说：“事情总有成功和失败两面，但我们总是要往成功的那个方向定。”

⑤他的乐观和理想主义，使他成为一个温暖如火的人，只要有他在就没有不能解决的事，就使我们对未来充满了希望。他也是个风趣的人，再坏的情况下，他也喜欢说笑。他从来不把痛苦给人，只为别人带来笑声。

⑥小时候，父亲常带我和哥哥到田里工作，透过这些工作，启发了我们的智慧。例如我们家种竹笋，在我没有上学之前，父亲就曾仔细地教我怎么去挖竹笋，怎么看土地的裂痕，才能挖到没有出青的竹笋。二十年后我到竹山去采访笋农，曾在竹笋田里表演了一手，使得笋农大为佩服。其实我已二十年没有挖过笋，却还记得父亲教给我的方法，可见父亲的教育对我影响多么大。

⑦由于是农夫，父亲从小教我们农夫的本事，并且认为什么事都应从农夫的观点出发。像我后来从事写作，刚开始的时候，父亲就常说：“写作也像耕田一样，只要你天天下田，就没有不收成的。”他也常叫我不要写政治文章，他说：“不是政治性格的人去写政治文章，就像种稻子的人去种槟榔一样，不但种不好，而且常会从槟榔树上摔下来。”

⑧他常教我多写些于人有益的文章，少批评骂人；他说：“对人有益的文章是灌溉施肥，批评的文章是放火烧山；灌溉施肥是人可以控制的，放火烧山则常常失去控制，伤害生灵而不自知。”他叫我做创作者，不要做理论家。他说：“创作者是农夫，理论家是农会的人。农夫只管耕耘，农会的人则为了理论常会牺牲农夫的利益。”

⑨父亲的话中含有至理，但他生平并没有写过一篇文章。他是用农夫的观点来看文章，每次都是一语中的，意味深长。

1. （1） 下列对文章的理解和概括，不正确的一项是（ ）。

   A . 文章中父亲叫“我”不要写文章，因为“我”不是政治性格的人。 B . 文章从多方面描写父亲对“我”的教育，表达出父亲对“我" 的影响之大。 C . 这是作者回忆父亲的一篇文章，语言朴素，却饱含感激之情。 D . 父亲虽不是作家，但他总能以农夫的视角来看待写文章，提出令“我”受益匪浅的观点。
3. （2） 父亲是通过哪些方式教育“我”的？
5. （3） 阅读文中画线的句子，按要求回答问题。

   ①“可是我吃肉羹时心血沸腾”，理解句中加点词的含义。

   ②赏析“他常说：‘事情总有成功和失败两面，但我们总是要往成功的那个方向走。’”这句话。

7. （4） 文章首段写父亲生病了都不跟“我”说，请结合文章内容分析原因，并说明第①段在文中的作用。
9. （5） 文章中父亲说“写作也像耕田一样，只要你天天下田，就没有不收成的”，请结合实际谈谈你对这句话的理解。