1. (2021九上·东明期中) 我校某班同学想探究红砖粉末是否也可做过氧化氢分解的催化剂。

1. （1） 请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白：

   	实验步骤	实验现象	实验结论
   实验一	将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中	木条不复燃	常温下过氧化氢分解较慢
   实验二	在装有过氧化氢溶液的试管中加入红砖粉末，然后将带火星的木条伸入试管中	木条复燃

3. （2） （提出问题）红砖粉末能不能做过氧化氢分解的催化剂呢？

   （猜想）红砖粉末能做过氧化氢分解的催化剂。

   （实验验证）

   （结论）红砖粉末能加快过氧化氢的分解速率，故红砖粉末能做过氧化氢分解的催化剂。

   （讨论与反思）有同学认为：仅凭上述两个实验还不能证明红砖粉末能做过氧化氢分解的催化剂，还需要增加一个探究实验。

   实验三：

   （实验目的）探究。

5. （3） （实验步骤）①准确称量红砖粉末的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实二试管中的物质进行过滤、洗涤、干燥、称量；④对比反应前后红砖粉末的质量。

   （分析）如果反应前后红砖粉末质量不变，则说明红砖粉末可做过氧化氢分解的催化剂。但也有同学认为：要证明猜想，上述三个实验还是不够，还需要再补充一个探究实验：你认为还需要探究：。