1. (2021七上·宁津月考) 一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

（早期中华文明的辉煌）

材料一：

（巧夺天工的古代工程）

材料二：我国古代伟大工程水利示意图

（古代思想文化的高峰）

材料三：当时，各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短。

（继承与发扬传统文化）

材料四：“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖和阐发中华优秀传统文化，讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。要处理好继承和创造性发展的关系，重点做好创造性转化和创新性发展”。

——习近平总书记2014年2月24日在中共中央政治局第十三次体学习时的讲话

1. （1） 历史文物是后人了解历史的第一手资料，图一、图二中的文物名称分别是什么？通过图片中所示的文物，我们可以了解哪一时期的历史？
3. （2） 仔细观察图三示意图，说出这项水利工程的名称，这项水利工程是战国时期谁主持修筑的？
5. （3） 材料三中所叙述的这一思想文化的繁荣局面，历史上被称为什么？
7. （4） 材料三中各学派的主张观点对后世产生深远影响，至今给我们社会及人生以启迪，请把下列思想家前的字母代码填入他们所主张的思想观点后面：

   A．墨子    B．孟子    C．庄子    D．韩非

   ①反对空谈主义，强调以法治国。

   ②取得民心才能得天下，反对一切非正义的战争。

   ③人生应追求精神自由，要保持独立的人格。

   ④要求人们互爱互利，提出选贤能的人治理国家。

9. （5） 根据材料四，我们要继承和发扬中华传统文化中哪些精髓？