1. (2021八上·诸暨期中) 班级举行“我爱我的祖国”纪实作品交流分享会，请你帮助完成以下的信息。

阅读有方法				学习有成效
把握作品事实		阅读纪实作品，首先要学会把握作品所写的事实。		⑴下列有关纪实作品说法不正确的一项是（      ）。 《红星照耀中国》一书，斯诺通过采访红军将领、深入红军生活、对话农民、拍摄照片等方式，搜集到有关长征的第一手资料，向全世界报道了这一举世无双的军事壮举。 B. 埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中深入分析和探究“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做出宣扬和评价，融入强烈的主观情感，从而瓦解种种歪曲、丑化共产党的谣言。 C. 王树增的长篇纪实文学《长征》使用了全景式的写法，完整地展现了分散在不同地域的红军历险转战大半个中国的历史。 D. 《飞向太空港》这部优秀的报告文学作品，以实地采访获得的第一手资料为支撑，以历史的笔法勾勒概貌，以文学的手法讲述故事，刻画了一群默默耕耘的航天人形象。
明确作者立场	把握作品中的“事实”之后，还要学会阅读作者对于事实的感受和印象。		⑵在陕北，斯诺采访了众多共产党领袖，其中，“赤匪”彭德怀给他留下了深刻的印象，请举一事例说明彭德怀的人物特征。
领悟故事精神	从事实中汲取营养，从观点中辨别立场，最终从中收获启迪。		⑶著名诗人戴望舒在他的《我用残损的手掌》一诗中写道：“只有那辽远的一角，依然完整，温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。”生活在那完整一角的人们身上，满怀希望。请你结合《红星照耀中国》的具体内容，谈谈哪里让你看到了希望？