过程
①如图,把钢尺紧按在桌面上,拨动其伸出桌面的一端,听钢尺振动发出的声音,同时观察钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌面的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同,重做上述实验。
结论
②物体振动得越 ,发出的音调越高。
问题讨论
③如图,把正在响铃的闹钟放在密封罩内,逐渐抽出罩内的空气,听到声音逐渐变小。在实验基础上推理可知 不能传声,推理中用到的科学方法是 法。
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