B . 
C . 
D . 
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过程 |
①如图，把钢尺紧按在桌面上，拨动其伸出桌面的一端，听钢尺振动发出的声音，同时观察钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌面的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同，重做上述实验。 |
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| 结论 | ②物体振动得越 ，发出的音调越高。 | |
| 问题讨论 | ③如图，把正在响铃的闹钟放在密封罩内，逐渐抽出罩内的空气，听到声音逐渐变小。在实验基础上推理可知 不能传声，推理中用到的科学方法是 法。 | |
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器材 |
斜面、垫本、金属片、小车、刻度尺和 |
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过程 数据 |
保持斜面的坡度不变分别测出小车通过全程AC段和上半程AB段的路程及所用的时间，然后计算出对应的平均速度，数据如下：
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| 结论 | 小车通过全程的平均速度是 m/s；小车沿斜面向下运动时，速度 （选填”变大”、“变小“或”不变”） | |||||||||
| 问题 讨论 | 在测平均速度的实验中因不便于测量时间因此斜面应保持较 的坡度。 |
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一些介质中的声速v(m/s) |
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空气（0℃） |
331 |
冰 |
3230 |
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空气（15℃） |
340 |
铜 |
3750 |
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煤油（25℃） |
1324 |
铝 |
5000 |
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水（常温） |
1500 |
铁 |
5200 |
