1. (2021九上·义乌期中) 【亲近经典】

九年级准备组织一场主题为“不朽的深情·光明的赞歌”的艾青诗歌朗诵会，请你完成以下准备工作。

1. （1） 诗歌朗诵会“光明的赞歌”板块节目单中还缺少一首诗歌，下面三首诗中你推荐哪一首诗作为这一板块的诵读篇目？

   一个浪，一个浪 无休止地扑过来 每一个浪都在它脚下 被打成碎沫，散开…… 它的脸上和身上 像刀砍过的一样 它依然站在那里 含着微笑，看着海洋…… ——《礁石》

   ...... 而当我看见了你 　　披着火焰的外衣， 　　从天边来到阴暗的窗口时啊—— 　　我像久已为饥渴哭泣得疲乏了的婴孩， 　　看见母亲为他解开裹住乳房的衣襟 　　泪眼迸出微笑， 　　心儿感激着， 　　我将带着呼唤带着歌唱 投奔到你温煦的怀里。 ——《黎明》

   ...... 风陵渡是险恶的 黄河的浪是险恶的 听呵 那野性的叫喊 它没有一刻不想扯碎我们的渡船 和鲸吞我们的生命 而那潼关啊 潼关在黄河的彼岸 它庄严的 守卫着祖国的平安 ——《风陵渡》

   我选择《 》（填写篇目名）

3. （2） 为了让读者更好地理解艾青诗歌的内涵，请你仿照示例，给所选诗歌写一段解说词。示例：“土地”是艾青诗歌中的常见意象，凝聚着诗人对大地母亲、对祖国深深的眷恋和爱。诗中的“土地”是被“暴风雨所打击着的”，它正饱受摧残，象征着正遭受日寇肆意欺凌的祖国。通过这个意象，我们感受的是诗人眼见祖国被摧残的痛惜，和深沉而真挚的爱国之情。