1. (2021九上·赣州期中) 在“连接串联电路”的实验中，实验电路如图所示。

1. （1） 在连接电路时，开关应该处于状态。
3. （2） 连接好电路后闭合开关S，小慧发现L₁、L₂两只灯泡都不亮，她用手按一下灯泡L₁ ， L₂仍然都不亮，再按一下灯泡L₂ ， 两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是____ 。

   A . L₁灯丝断了 B . L₂灯丝断了 C . L₁短路 D . L₂与灯座接触不良
5. （3） 排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；将开关S换接到L₁和L₂之间、L₁和电池负极之间，观察到同样的现象。这样操作的目的是探究。
7. （4） 小莉又想研究“在并联电路中，开关的位置是否会影响它的控制作用”，于是她找来了器材并按如图所示电路连接实物进行实验。

   

   ①把开关只连在a处时，闭合、断开开关，发现它可以控制（选填“L₁”“L₂”或“L₁和L₂”）

   ②把开关只连在b处时，闭合、断开开关，发现它可以控制L₁ ， 把开关再只连接在c处，闭合、断开开关，发现它可以控制（选填“L₁”“L₂”或“L₁和 L₂”）

   （实验结论）通过以上实验分析得出结论：在并联电路中，干路开关控制，支路开关控制。