1. (2021八上·电白期中) 阅读材料，回答问题（要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识回答问题。）

某校八年级（5）班学生围绕法律教育话题开展实践探索活动，请你参与进来。

材料一：2020年10月17日，新修订的《未成年人保护法》第五章第七十五条规定“网络游戏服务提供者应当要求未成年人以真实身份信息注册并登录网络游戏。”“不得在每日二十二时至次日八时向未成年人提供网络游戏服务。”。

材料二：《今日说法》采访王某的犯罪经历，初中辍学后，他结交了一些社会朋友，经常借他人财物不归还，租房子不交房租，后来因携带管制刀具、试图打架斗殴被公安机关拘留15日，成年后多次特刀拦路抢劫，致人重伤，被法院判处有期徒刑7年，剥夺政治权利三年。

材料三：2020年10月13日，刑法修正案（十一）草案提请十三届全国人大常委会进行二次审议。草案规定，已满十二周岁未满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡，情节恶劣的，经最高人民检察院核准，应当负刑事责任。”

1. （1） 阅读材料一，《未成年人保护法》为我们青少年的健康成长提供了网络保护，那么我们青少年应如何正确对待所接收到的海量网络信息呢？
3. （2） 阅读材料二，按照危害程度，违法行为可以分为哪几种？请你对本案中当事人王某的违法行为进行分析，分别写出这些违法行为具体属于哪种违法行为。
5. （3） 阅读材料三，刑法修正案（十一）草案的规定给我们以后参与社会生活带来哪些警示。