1. (2020六上·淅川期末) 读下面文章，完成以下小题。

鲁迅陪客人

①鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人，陪到五点钟，陪到六点钟，客人若在家吃饭、吃过饭又必要在一起喝茶，或者刚刚喝完茶走了，或者还没走就又来了客人，于是又陪下去，陪到八点钟，十点钟，常常陪到十二点钟。从下午两三点钟起，陪到夜里十二点，这么长的时间，鲁迅先生都是坐在藤躺椅上，不断地吸着烟。

②客人一走，已经是下半夜了，本来已经是睡觉的时候了，可是鲁迅先生正要开始工作。在工作之前，他稍微合一合眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡着了（许先生为什么睡得这样快？因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务）。海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。

③全楼都寂静下去，窗外也是一点声音没有了。鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。

④许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起未了，鲁迅先生还是坐着。

⑤有时许先生醒了，看着玻璃白萨萨的了。灯光也不显得怎样亮了。鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。

⑥鲁迅先生背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。

⑦大家都起来了，鲁迅先生才睡下。

⑧海婴从三楼下来了，背着书包，保姆送他到学校去，经过鲁迅先生的门前，保姆总是吩咐他说：“轻一点走，轻一点走。”

⑨鲁迅先生刚一睡下，太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家，明亮亮的；照着鲁迅先生花园的夹竹桃，明亮亮的。

⑩鲁迅先生的书桌整理得整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。一双拖停在床下，鲁迅先生在枕头上边睡着了。

1. （1） 简要写出文章主要讲了什么内容？
3. （2） 根据文章内容，整理鲁迅先生的日程安排。（在空白处填写完整）

   时间	事项
   下午两三点钟到夜里十二点	陪客人
   下半夜工作前
   太阳高起来

   整理完鲁迅先生的日程，可以看出，鲁迅先生这个时间段做的主要事是：，你的感受是：。

5. （3） 第①自然段写了7个“陪”，有人认为可以改成“鲁迅先生从下午三点到晚上十二点一直在陪客人”，你认为可以吗？为什么？
7. （4） 第⑩自然段划线句子中的动词运用，下列说法最恰当的一项是（    ）。

   A . “理”“压”表现了鲁迅先生做事一 丝不苟。“站”“停”运用拟人把毛笔和拖鞋写得通情达理，陪伴着主人工作和休息，衬托鲁迅先生用笔奋斗、忘我工作的精神。 B . “理”“压”表现了鲁迅先生平时养成了整理、讲卫生的好习惯。“站”“停”运用拟人把毛笔和拖鞋写得很可爱，似乎等主人随时使用。 C . “理”“压”表现了鲁迅先生喜欢在整洁干净的桌子上写文章。“站”“停”指毛笔和拖鞋很懂事，不打扰先生休息。
9. （5） 第⑤自然段画横线的句子点明此时时间已是。
11. （6） 从本文的描写，你看出鲁迅先生是的人。
13. （7） 读完本文，联系本学期学的课文，请写出你如果站在先生的塑像前要对他说的话。