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初中科学
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1.
(2019八下·西湖开学考)
科学理论的建立要有一个又一个的证据。在研究原子结构的历史进程中,卢瑟福揭开了原子世界一个又一个的奥秘。请回答:
(1) 1911年,卢瑟福等人进行了α粒子(α粒子是带两个单位正电荷的氦原子核)散射实验,用一些高速运动的α粒子轰击金箔,发现多数α粒子穿过金箔后仍保持原来的运动方向,但有少数α粒子发生了较大角度的偏转,而极少数α粒子发生反弹。下列说法正确的有__________。
A .
多数α粒子保持原来的运动方向,说明原子核的体积很小
B .
少数α粒子发生较大角度偏转,说明原子核带负电
C .
极少数α粒子发生反弹,说明原子核的质量很大
(2) 下列关于原子结构理论的学说中,卢瑟福的观点是____________。
A .
原子是不可分的
B .
带负电的电子在原子核外空间绕核运动
C .
原子是可分的
D .
在球体内充斥着正电荷,电子镶嵌其中
E .
带正电荷的原子核居于原子的中心
F .
带正电荷的原子核很小,但集中了原子的大部分质量
(3) 图甲是卢瑟福用α粒子轰击原子而产生散射的实验,他在分析实验结果的基础上,对原子结构有了新的认识, 提出了图乙所示的模型, 卢瑟福的这一研究过程是一个( )
A .
建立模型的过程
B .
得出结论的过程
C .
提出问题的过程
D .
验证证据的过程
(4) 1919年,卢瑟福用加速了的高能α粒子(氦原子核)轰击氮原子,结果有种微粒从氮原子被打出,而α粒子留在了氮原子中,使氮原子变成了氧原子,从现代观点看,被打出的微粒一定是
。
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浙江省杭州市西湖区十三中2019-2020学年八年级下学期科学开学考试卷(八下第2、4章)